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导读：幼儿园大班健康教案：绿色食品和垃圾食品活动目标　　 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，

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导读：活动目标

１.初步了解皮肤的作用，知道保护皮肤的正确方法。

２.激发幼儿对探究人体奥秘的兴趣。



活动准备 课件：图片-身体的皮肤活动过程一、认识皮肤。

1.出示图片：身体的皮肤

（1）小朋友，你们仔细看看

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导读：活动目标1.尝试创造性地用椅子玩游戏,充分练习平衡、跳跃等动作。

2.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备1.人手一张小椅子2.轻柔音乐活动过程(一)利用情景进入游戏的准备活动师:今天天气真好!我们一起去看看大海。

(幼儿随着音乐进入活动场地)看海水真蓝、我们到海里玩一玩吧!(幼儿随着欢快的音乐做游泳操)鲨鱼来啦!我们赶紧跳上"石头"躲起来。

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导读：幼儿园大班健康示范课：果宝特工活动来源 平日里孩子们在学习投掷时往往是刚提起兴趣游戏就结束了．所以我根据“过街老鼠人人打"和孩子们特别喜欢的动画片《果宝特工》两个游戏设计了今天的体育活 动，将掷

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导读：幼儿园大班健康活动：我会快乐 活动目标　　 1、学习快乐，尝试在不快乐的情况下，试图让自己快乐。　　 2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己快乐的方法。　　 3、了解心情愉快对身心健康的重要性。　　 活动准备

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导读：活动目的:

1.学习看线路图、手势和听口令协调的行进快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑,并坚持一定的时间。

2. 体验共同游戏的乐趣。

活动准备:

线路示意图、序号停靠牌、跑步音乐、喜洋洋图片活动过程:

一 、活动前的准备二、练习快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的动作师:小司机,站六排,好象汽车就要开,谁来开?

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导读：幼儿园大班健康教案：我是厨房小帮手 活动目标：　　 1、丰富幼儿的饮食生活经验，学习简单的营养搭配常识及了解食物对人体的作用。　　 2、培养幼儿吃饭不挑食、不偏食的良好饮食习惯，以及参与劳动的意识。　　 活

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导读：活动来源 编织艺术来源于生活，又创造了生活的美。大概在人类的文化历史上，没有一种文化形式像编织艺术这样源远流长。我们从幼儿身边的编织品展开，了解编织艺术丰 富的种类、精湛的技艺、悠久的历史，探索编织

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导读：活动目标:

1、锻炼幼儿身体的协调能力和动作的灵敏性;2、培养幼儿的合作意识和合作能力。

活动准备:

平整的场地、《健康歌》音乐、呼啦圈若干活动过程:

一、活动环节设计:

1、整队,带幼儿进入活动场地,随《健康歌》音乐做运动,做好游戏的准备活动。

2、通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则,把幼儿分为三个

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导读：活动来源 轮滑是一项具有挑战性的时尚运动，能够促进幼儿的平衡能力、协调能力、身体灵活性等方面的发展，同时增强幼儿的体质，达到锻炼身体增强体质的目的。结合2008年奥运会的举办，幼儿对火炬的传递特别感兴趣

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导读：幼儿园大班健康教案：熊来啦 活动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动

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导读：幼儿园大班健康教案：禁烟小卫士目标 1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 准备： 1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康

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导读：活动目标:

1、认识眼睛构造、用途。(认知)

2、想要保护眼睛,愿意学习保护眼睛的方法。(情感)

3、学会缓解眼睛疲劳的方式。(技能)

教学重难点:经过学习知道并愿意自发地学习保护眼睛的方法,养成良好的用眼习惯

活动准备:

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导读：幼儿园大班健康活动：健康郊游餐 活动目标： 1、在选购营养午餐的活动中，提升幼儿对营养、新鲜、合理的饮食与健康身体关系的理解，丰富健康饮食的经验。 2、感受合作分享的快乐 活动准备：超市货架、食品（标

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导读：教学目标：

通过竹竿游戏发展幼儿奔跑躲闪，提高协调性，促进运动方位感知，突出相互问的合作，培养团队协作精神。教学准备：

八根约1．5米长的竹竿(PVC塑料管也可)教学重点：

促进运动中前后左右上一F的方

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导读：活动目标1 丰富拖拉物品的动作经验,增强上肢与腰部的力量。

2 愿意倾听别人的想法和建议,能与同伴相互协作活动准备短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。

活动过程一、准备部分:情境感知--横幅变一变1 教师:小朋友,看老师手上有什么?(红布)两人拿一块红布找个空地轻轻打开它,用红布变一变:小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。(个别幼儿手中红布有掉落现象,提醒他们用小手把

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导读：●活动由来 《胖国王》和《瘦皇后》是一套图画书。《胖国王》讲述了国王不爱运动，爱吃零食，爱吃鸡腿、汉堡等食品，结果身体太胖了，给生活带来了很多的不便；《瘦皇 后》讲的是皇后天天担心国王的身体，心情不

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导读：幼儿园大班健康活动：我会自己睡觉活动目标： 1. 知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。 2. 能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。 3. 培养独立能力和勇敢的品质。 活动准备： 1. 幼儿用书人手一册。 2. 红色笔

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导读：一、活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿了解垃圾与人类的关系,知道我们可以变废为宝。

2、学习如何进行垃圾分类,懂得垃圾分类的常识

3、激发幼儿保护环境的意识。

二、活动准备:

电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料,有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮

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导读：健康:情绪温度计1、知道每个人都会有开心与不开心的时候,要经常保持愉快的性情。

2、学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。

3、感受情绪与色彩的关系。

学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。

1、温度计(实物)一个,一张画好刻度的温度计图片。

2、幼儿用书:《情绪温度计》。

3、

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导读：幼儿园大班健康系列活动：我的牙齿 活动一：参观牙科诊所 （一）教育目标 1.通过参观牙科诊所，使幼儿知道不健康的牙齿会给人们的身体带来痛苦，给生活和工作带来不便。 2.培养幼儿的观察能力及思考能力。 （二）教学

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导读：目标:

1. 迁移已有经验进行充分的想象,并能够大胆表现自己的设想。

2. 尝试运用遮挡的方法处理较为复杂的画面。

3. 体验解决问题后的成就感和快乐。

准备:

纸和记号笔。

过程:

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导读：活动目标

1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。

2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。



活动准备

1、趣味练习：镜子里的我

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导读：一、 活动名称:健康加油站

二、 活动目标:

1、 了解合理的饮食结构。

2、 为自己设计营养食谱。

三、 活动准备:

1、 挂图第9号《营养结构》

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导读：活动背景:

幼儿在日常生活中,常常会发出一些噪声,如:大声地讲话、发出尖叫声、音乐活动中杂乱的敲击声等,而且劝阻效果甚微。在我们的生活中,噪声也无处不在,教育幼儿区分乐音和噪声迫在眉睫。本次活动的重点是区别感受乐音和噪声,并用不同的形式表现。围绕这个重点,启动幼儿的各种感觉器官去感知,如用耳朵听、用动作表现、用手画自己的感受等,使幼儿充分理解噪声的危害,并共同来参与环保活动,使环境意识深入幼儿

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导读：活动目标

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过探索，了解食品包装袋上的出厂期、保质期。

3、知道食品的保质期关系到身体健康，培养幼儿的安全意识。



活动准备

1、图片：肚子疼的男孩，膨化食品。

2

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导读：幼儿园大班健康教案：蔬菜水果变干净活动目标

1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。

2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。

3、喜欢与同伴合作，共同探究，共同分享。



活

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导读： 活动目标:

1、初步懂得要让身体长得好,必须吸收全面的营养。

2、知道吃早餐的重要性,培养不挑食的饮食习惯。

活动准备:

1、各种早餐食物图片。

2、图片三幅:怎样吃最有营养。

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导读：活动目标:

1、对自己的身体感兴趣,喜欢探索身体的奥秘;

2、幼儿通过运动感知关节的部位及其作用,懂得保护关节的重要性。

重难点: 探索身体运动的奥秘,感知关节的构造、作用,懂得保护关节。

活动准备:1、电脑一台,教学课件三个(心脏、血液循环、关节构造),骨骼挂图一张,纸宝宝图一张,幼儿用书人手一本,彩笔若干;

2

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导读： 大班科学活动：营养丰富的蔬菜 作者：庞金霞 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 ［活动目标］　　1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道

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导读： 上海市清河路幼儿园 潘晓敏 设计思路： “5.12”汶川大地震牵动了全社会人的心。最近，灾后的心理辅导和治疗成了社会关注的热点。镜头中

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导读： 设计意图： 孩子的健康始终是最值得我们关注的问题。然而，随着社会的发展，人类文明的进步，生活条件优越了，生活质量提高了，致使有些家

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导读： 活动名称：保护牙齿 活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

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导读： 上海绿洲幼儿园 张韶华 活动目标：1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。2、知道生活中每个人都有多种情绪变化。 活动准备：表

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导读： 活动目标：　　1、了解残留农药的危害，知道几种祛除农药的方法，懂得保护自己的健康。　　2、愿意通过自己的努力，想办法获取知识。　　

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导读： 设计意图 　　生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，

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导读： 上海市奉贤区星辰幼儿园 汪菊锋 一、活动目标1、了解合理的营养结构。2、为自己设计营养食谱。 二、活动准备：　　准备制作营养食谱的纸

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导读： 活动背景： 　　小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师：“昨天我到医院去拔牙齿了，我妈妈不敢拔，医生给我拔的时候我哭了，还

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导读： 活动目标与关键经验：　　幼儿进入大班，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，容易造成运动中关节拉

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导读： 作者：苏惠娟 （崇明县竖新幼儿园） 活动目标：　　1、初步了解蛀牙形成的原因。　　2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验

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导读： 作者：上海市卢湾教研员 （复二幼儿园） 设计思路： 　　在大人看来天经地义的事情，对孩子来说，完全是陌生的，甚至是可怕的，他们的

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导读： 活动日期 　 设计执教 　 活动反思 活动内容 眼球操 通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段，使学生由感受到体验，

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导读： 目标： 1、品尝黑色食品，体验黑色食品的好味道，逐步喜欢吃黑色食品。2、初步认识一些黑色食品，并知道这些黑色食品含有丰富的营养。 工

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导读： 活动目标：1、 在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。2、 知道火灾给我们的生活带来的危害。3、 丰富幼儿的防火知识。知道简单自

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导读： 大班健康活动——《尖利的物品》课后反思 周一我上一节了健康活动《尖利的物品》，本次活动目标是：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害

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导读： 设计意图： 今天，我带孩子们参观了食堂，看到了食堂里的阿姨忙着洗菜、切菜、做饭等等，活动结束时，他们产生了争论：我们每天吃的菜到

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导读： 健康综合活动：心“晴 雨”报目标：1、 知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。2、 了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道

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导读： 大班心理卫生健康活动设计：我高兴，我快乐 　　设计意图： 　　生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，

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导读： 大班健康综合活动：禁烟小卫士一、目标1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环

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导读： 目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。　　　2．通过活动懂得不乱扔垃圾。准备：木偶（小兔，小猴）糖若干过程： 　　（一）导入

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导读： 大班情感教育活动设计—看得见的情绪 设计意图 现在的家长和老师都很重视孩子的智力培养，对孩子在情绪情感方面关注得不够。在日常生

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导读： 设计思路： 1）近期我们进行的主题是《我自己》，这个活动是其中小主题中的一个内容。 2）其次，进入大班，我们班的孩子出现了换牙的情

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导读： 幼儿园健康教案：向白色污染宣战 　　［活动目标］　　1、感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。　　

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导读： ”大班健康活动：食物的旅行江苏省海门市少年宫幼儿园 陈海青活动背景：随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营

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导读： 活动目标： 1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。 2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。 3、引导幼儿认识在生活

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导读： 健康：认识常见的安全标记活动目标：1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。2、通过寻找生活中的安全标记

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导读： 主题活动：吸烟有害健康执教：陈惠灵 2006.5.17.活动目标：1）知道吸烟对身体对周围环境的危害，知道向家人宣传戒烟好处多。2）有关心

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导读： 幼儿园大班健康活动教案-我们的生命(优质课) 教学目标： 1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人

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导读： 活动名称：食品保质期活动目标：1、了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识；2、能较清楚地

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导读： 大班健康：认识常见的安全标记 健康：认识常见的安全标记活动目标： 1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意

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导读： 大班健康教育活动：心 情 播 报 一、活动目标： 1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。

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导读： 洗头、洗澡和刷牙是许多父母照顾孩子的三大难题。其中以刷牙最为困难，因为如何把牙刷伸入小小的口中，又要能够刷得干净，的确是让

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导读： 身 体 的 秘 密设计者：王隽劼年龄班：大班 设计意图： 在本月开展多元智能创意课程《变变变，长大了》主题活动时，有一个分题活动是

本文Tag标签：大班,健康优质课教案,米袋公园

导读：活动目标：

1、探索并实践多种利用米袋进行跳跃练习的方法。

2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳的能力及动作的协调能力。

3、体验游戏带来的乐趣及成就感，学会遵守游戏规则。

活动准备： 人

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导读： 一、 活动名称：健康加油站二、 活动目标：1、 了解合理的饮食结构。2、 为自己设计营养食谱。三、 活动准备：1、 挂图第9号《营